各位老师：

为进一步落实“以本为本”，推进“四个回归”，巩固教学基础地位和人才培养中心地位，聚焦一流本科建设，持续推进公司本科教学质量和教育水平提升，根据工作安排，学校决定于第12-14周开展本学期期中教学检查。本次期中教学检查工作重点在集中听课、教学资料归档情况、课堂教学建设和管理情况，以学院（部）自查方式为主，学校抽查为辅。现将有关事宜通知如下：

一、检查内容及要求

（一）常规检查

1.集中听课。各学院（部）在现有听课活动开展基础上，于第12-14周开展集中听课活动，要有计划地安排领导干部、督导、教师进行听课，扩大听课覆盖面。听课完成后，学院应及时将相关听课评价意见反馈给任课教师，对于存在的问题要落实具体整改举措。检查本学期听课制度实施情况，做好本学院（部）听课材料收集、汇总、分析工作，将相关听课评价意见反馈给任课教师，对于存在的问题要落实具体整改举措。

2.教学资料归档情况。各学院（部）检查2020-2021学年各类教学存档材料的收集整理工作，包括：考试大纲、试卷、试卷评分标准、试卷分析表、成绩单、考试工作总结归档情况；检查各学院（部）2020-2021学年实验报告、实习报告、实习总结、课程设计等实践性教学环节归档情况；检查本学期教学日历录入及归档情况。

（二）专项检查

课堂教学建设和管理情况。按照《浙江省教育厅办公室关于加强本科高校课堂教学建设和管理的通知》（浙教办函〔2021〕296号）、《浙江省教育厅关于加快建设高水平本科教育的实施意见》（浙教高教〔2018〕101号）、《浙江省高校课堂教学创新行动计划（2014—2016年）》《浙江省教育厅关于印发〈浙江省高等学校教学管理基本要求（试行）》（浙教高教〔2007〕22号）等有关文件精神，检查重点围绕本单位强化课堂教学工作责任、抓好课堂教学关键环节、提高课堂教学质量、完善课堂教学制度建设等方面。全面查找本单位课堂教学（包括实验、实训、实习及网络课堂等）建设和管理中存在的突出问题和薄弱环节，研究提出相应整改措施，并撰写课堂教学建设和管理情况自查报告。自查报告包括但不限于课堂教学建设和管理的基本情况（含制度建设、特色做法等）、存在的突出问题和薄弱环节、整改措施、意见建议等。其中，存在的突出问题和薄弱环节、整改措施、意见建议等内容不少于2/3。

二、学校抽查时间安排

12月9日-12月10日，教务处开展相关抽查工作。

联系人：李萍，86845332 

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                                 2021年11月25日